جدول ۱-۳- انواع مدل‏های پایه تحلیلی پوششی داده‏ها ۵۹
جدول ۱-۴- نتایج بدست آمده برای فرضیه ۱ ۶۷

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول ۲-۴- نتایج بدست آمده برای فرضیه ۲ ۶۸
جدول ۳-۴- نتایج بدست آمده برای فرضیه ۳ ۶۹
جدول ۴-۴- نتایج بدست آمده برای فرضیه ۴ ۷۰
فهرست نمودارها
نمودار ۱-۲- نمودار تولید ۲۶
شکل ۱-۲- الگوی مفهومی پژوهش ۴۴
نمودار ۱-۴- نمودار توزیع امتیاز کارایی شرکت‏های گروه اول ۶۳
نمودار ۲-۴- نمودار توزیع امتیاز کارایی شرکت‏های گروه دوم ۶۵
نمودار ۳-۴- نمودار توزیع امتیاز کارایی شرکت‏های گروه سوم ۶۶
خلاصه
ورشکستگی از مهم‌ترین و جذاب‌ترین مباحث پژوهش‌های مالی محسوب می‏گردد که عملا بر روی کلیه ذینفعان یک سازمان اقتصادی اثر می‏گذارد. سرمایه گذاران تلاش زیادی را برای اطلاع از وضعیت شرکت‏ها، در جهت حفظ سرمایه خود انجام می‏دهند. تا کنون پژوهش‏های گوناگونی در زمینه پیش بینی وضعیت شرکت‏ها انجام گرفته است، هرچند که در ایران پژوهش‌های کافی در این زمینه انجام نگرفته است. ازجمله روش‏هایی که به تازگی جهت تسهیل فرایند تصمیم گیری مالی مورد استفاده قرار گرفته است، روش تحلیل پوششی داده‏ها است. در پژوهش‌های گذشته تمامی شرکت‏های مورد بررسی با بهره گرفتن از این روش در یک گروه قرار می‏گرفتند که با توجه به ماهیت مدل تحلیل پوششی داده‌ها که باید مجموعه‏های مورد تحلیل، همگن باشند، کار چندان درستی نبود. در این پژوهش ۵۲ شرکت تولیدی حاضر در بورس اوراق بهادار تهران که اطلاعات مالیشان در دسترس بود، بر اساس سیستم تولید و ریسک‏های مالی، در سه گروه شرکت‏های صنایع غذایی و دارویی، شرکت‏های صنایع فلزی و خودروسازی و شرکت‏های صنایع شیمیایی و پتروشیمی، طبقه بندی گردیدند سپس محاسبات هر دسته جداگانه انجام گرفت. ابتدا داده های استخراج شده از صورت‌های مالی برای کاهش ابعاد، وارد مدل PCA شده و سپس خروجی این مدل برای سنجش کارایی وارد مدل DEA ‏گردید و از روی عدد کارایی بدست آمده (که عددی بین ۰و۱ می‏باشد) سالم یا ورشکسته بودن (قرار داشتن شرکت در آستانه ورشکستگی) شرکت‌های هر دسته پیش بینی شد. این عمل برای یک سال و دو سال قبل از سال وقوع ورشکستگی برای شرکت‏های هر دسته انجام گرفت. در انتها مشخص شد که مدل مورد استفاده در پژوهش تا دو سال قبل از ورشکستگی قادر به پیش بینی شرکت‏های ورشکسته گروه اول می‏باشد و تا یک سال قبل از وقوع، شرکت‏های ورشکسته گروه دوم را پیش بینی می‏نماید و در مورد گروه سوم توانایی مدل در پیش بینی شرکت‏های سالم بسیار بیشتر از توانایی آن در پیش بینی شرکت‏های ورشکسته می‏باشد.
واژگان کلیدی: تحلیل پوششی داده‏ها، آنالیز اجزای اصلی، آستانه ورشکستگی مالی، بورس اوراق بهادار
فصل اول
کلیات تحقیق
فصل اول-کلیات تحقیق
مقدمه
موضوع پیش‌بینی ورشکستگی شرکت‏ها، در حوزه پژوهش‌های مالی جذابیت زیادی در بین کارشناسان این امر دارد. با توجه به تاثیری که مشکلات مالی شرکت‏ها بر روی ذینفعان آن‏ها می‌گذارد، همواره ارائه روش‏ها و مدل‏های پیش بینی ورشکستگی و درماندگی مالی یکی از جذاب‌ترین حوزه‌ها در پژوهش‌های امور مالی بوده است.
سرمایه گذاران شرکت‏ها همواره انتظار دارند که سرمایه‌شان از امنیت لازم برخوردار باشد و بازده‏ای مناسب در مقیاس با ریسکی که کرده‏اند نصیبشان شود؛ و این که بتوانند به موقع بحران‏های مالی شرکت‏ها را پیش بینی کرده و از به خطر افتادن سرمایه‌شان جلوگیری کنند.
محققان در جهت رفع این نیاز تا کنون پژوهشات گسترده‌ای انجام داده‌اند و از روش‌ها و مدل‌های مختلفی برای ارزیابی عملکرد مالی شرکت‏ها و البته پیش بینی ورشکستگی آن‏ها استفاده کرده‌اند، اما به نکته ای که باید توجه کرد این است که هیچ کدام از این روش‌ها به تنهایی کافی نیست و باید از آن‏ها در کنار هم و البته با بهره گرفتن از قضاوت‌های حرفه ای کارشناسان کاربلد (تحلیل‌های فاندمنتال) استفاده شود.
از جمله روش‌هایی که در چند سال اخیر جهت تسهیل فرایند تصمیم گیری‌های مالی بیشتر مورد توجه محققان قرار گرفته، روش تحلیل پوششی داده‌ها است، که البته نتایج قابل قبولی نیز داشته است.
در این پژوهش هدف بررسی توان مدل تحلیل پوششی داده‌ها در پیش بینی ورشکستگی یا به نوعی قرار گرفتن شرکت‏ها (در گروه‌های مختلف) در آستانه ورشکستگی مالی می‌باشد. که در این بین از یک روش آماری با عنوان تکنیک اجزای اصلی برای کاهش بعد ورودی‌های مدل تحلیل پوششی داده‌ها استفاده شده است.
در فصل اول این پژوهش درباره ضرورت موضوع و گزاره های پژوهش بحث شده است، پایه تئوریک و پیشینه پژوهش‌های داخلی و خارجی در فصل دوم مطرح شده است، روش پژوهش و طرق جمع آوری اطلاعات در فصل سوم بیان شده است و درنهایت در فصل چهارم و پنجم نتایج بدست آمده ارائه شده است.
۱-۱-بیان مسئله
تا کنون پژوهشات زیادی در باب پیش بینی ورشکستگی شرکت‏ها انجام شده است و البته نتایج مختلفی نیز بدست آمده که در بخش پیشینه پژوهش بیشتر در مورد آن بحث می‌شود. اما استفاده از روش‌های جدید و البته مدل‌های قدیمی در قالب‌های جدید، همواره مورد توجه محققان مالی قرار داشته است.
هرچقدر این مدل‌ها ساده‌تر و قابل فهمتر باشند، بیشتر مورد توجه قرار می‌گیرند. یکی ازمدل‏هایی که اخیرا برای پیش بینی آینده مالی شرکت‏ها بیشتر مورد توجه و استفاده قرار گرفته مدل تحلیل پوششی داده‌ها است که با بهره گرفتن از سنجش کارایی شرکت‏ها، پیش بینی برای آینده شرکت (سالم یا ورشکسته شدن) ارائه می‌کند.
مشکل اساسی در کارهای گذشته این است که همه شرکت‏ها در یک گروه قرار گرفته و مورد تحلیل قرار داده شدند. با توجه به ماهیت DEA^[1] که باید تمام اعضای مجموعه ( DMU^[2]ها) دارای ماهیت یکسان باشند، این موضوع یکی از ضعف‌های پژوهشات قبلی محسوب می‌شود که در این پژوهش با دسته بندی شرکت‏ها سعی شده تا این مشکل برطرف گردد.
در چنین وضعیتی می‌توان به صورت تفکیک شده قابلیت پیش بینی هر دسته را مورد ارزیابی قرار داد و نتیجه کامل‌تری در مورد ماهیت این مدل در پیش بینی وضعیت مالی شرکت‏ها ارائه نمود.
۱-۲- اهمیت و ضرورت تحقیق
سرمایه‌گذاران حقیقی و حقوقی تلاش زیادی را برای اطلاع از وضعیت شرکت‏ها، در جهت محافظت از سرمایه خود انجام می‌دهند. کارشناسان مالی باید در جهت رفع این نیاز سرمایه‌گذاران تا حد امکان پژوهشات گسترده‏ای را انجام دهند و مدل‌های متفاوتی برای ارزیابی وضعیت مالی و عملکرد شرکت‏ها ارائه نمایند. اما باید توجه داشت که هیچ یک از روش‌ها یک مدل کامل و بی عیب نیستند و در کنار هر مدلی قضاوت تصمیم گیرنده نیز بسیار مهم است.
ازجمله روش‌هایی که به تازگی جهت تسهیل فرایند تصمیم گیری مالی مورد استفاده قرار گرفته است، روش تحلیل پوششی داده‏ها است. پژوهشات نسبتا کمی علی الخصوص در ایران در زمینه استفاده از این مدل صورت گرفته است و در نتیجه جای پژوهشات بسیاری در باب این مدل خالی است.
امتیاز کارایی بدست آمده از این تکنیک می‌تواند در پیش بینی وضعیت شرکت‏ها، به خصوص ورشکستگی آن‏ها کمک یار تصمیم گیرندگان و کارشناسان مسائل مالی باشد.
۱-۳-گزاره‏های تحقیق
گزاره‌های این پژوهش که عبارتند از اهداف، سوالات پژوهش در ادامه بیان شده است:
۱-۳-۱- اهداف تحقیق
اهداف اصلی و فرعی این پژوهش عبارتند از:
هدف اصلی:
تعیین کارایی شرکت‏های تولیدی بورس اوراق بهادار تهران در هرکدام از سه گروه طبقه‌بندی شده (صنایع غذایی و دارویی، صنایع فلزی و خودرو سازی و ماشین آلات و صنایع شیمیایی و پتروشیمی) و بررسی توانمندی مدل طراحی شده (مدل تلفیقی DEA و PCA^[3]) در پیش بینی ورشکستگی با توجه به کارایی آن‏ها.
اهداف فرعی:
۱-تعیین نسبت شرکت‏های ورشکسته پیش بینی شده در صنایع غذایی و دارویی
۲-تعیین نسبت شرکت‏های ورشکسته پیش بینی شده در فلزات و خودرو سازی و ماشین آلات
۳-تعیین نسبت شرکت‏های ورشکسته پیش بینی شده در صنایع شیمیایی و پتروشیمی
۴-ارائه نتایج نهایی در توانمندی مدل در پیش بینی شرکت‏های ورشکسته هر گروه
۱-۳- ۲-سوالهای تحقیق
مسئله اصلی:
چگونه می‌توان از تلفیق مدل‌های DEA و PCA برای پیش بینی ورشکستگی شرکت‏های تولیدی بورس اوراق بهادار تهران استفاده کرد؟
سوالهای فرعی:
آیا می‌توان با بهره گرفتن از تلفیق مدل‌های DEA و PCA شرکت‏های ورشکسته در صنایع غذایی و دارویی در بورس اوراق بهادار را پیش بینی کرد؟

وین به ضد نور دانی بی‌درنگ

رنج و غم را حق پی آن آفرید

تا بدین ضد خوشدلی آید پدید

پس نهانی‌ها به ضد پیدا شود

چونکه حق را نیست ضد پنهان شود

که نظر بر نور بود آنگه به رنگ

ضد به ضد پیدا بود چون روم و زنگ

پس به ضد نور دانستی تو نور

ضد ضد را می کند در صدور

نور حق را نیست ضدی در وجود

تا به ضد او را توان پیدا نمود

لاجرم اَبصارُنا لاتَدرِکُه

وَ هُوَ یُدرِک بین تو از موسی و که

(دفتر اول، ص ۷۰)
مولوی در بیت پایانی به آیه‌ای از قرآن کریم متمسک شده که می‌فرماید:
لا تُدْرِکُهُ الْأَبْصارُ وَ هُوَ یُدْرِکُ الْأَبْصارَ وَ هُوَ اللَّطیفُ الْخَبیرُ (الانعام، ۱۰۳)؛ چشم‌ها او را درک نمی‌کنند ولی او چشم‌ها را درک می‌کند و تنها اوست که لطیف و خبیر است.
مولوی با تمسک به آیه شریفه توسط اشعار مذکور، راه حس را در موضوع خداشناسی مسدود اعلام کرد، زیرا خدا را نمی‌توان از راه بینایی حس کرد. نه تنها خود خدا را، بلکه نور خدا را نیز با این بصر نمی‌توان ملاحظه کرد. زیرا آن نور، نور حسی نبوده بلکه امور غیبی و معنوی است.
وقتی نور خدا را که مرحله خارج از ذات الهی بوده و شأنی از شئونات الهی و تجلیی از تجلیات وی است؛ نتوان به چشم ملاحظه کرد، مراحل بالاتر عالم الوهیت یقیناً غیر قابل دسترس از راه مشاهده است. همانگونه که خداوند بی ضد است، بی‌مثل نیز هست.
این معنی نیز ملهم از قرآن کریم است که می‌فرمود:
فاطِرُ السَّمواتِ وَ الاَرضِ جَعَلَ لَکُم مِن اَنفُسَکُم اَزواجاً وَ مِن الاَنعامِ ازواجاً یَذرَؤُکُم فیه لَیسَ کَمِثلِه شَیءٌ وَ هُوَ السّمیعُ البَصیر (الشوری ۱۲)
خدا شکافنده آسمان‌ها و زمین است که برایتان از جنس خودتان همسرانی قرار داد و برای حیوانات نیز همسرانی قرار داد. بدین وسیله شما را در زمین ازدیاد بخشید. چیزی همانند او نبوده و تنها او سمیع و بصیر است.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

پس خدا مثل و مانندی ندارد، و یکی از راه‌های شناخت حسی انسان‌ها مقایسه میان امثال است؛ از این‌رو این راه شناخت نیز به روی انسان مسدود است. اگر خدا لَم یَلِد وَ لَم یُولد است به جهت بی‌مثلی او می‌باشد. زیرا توالد و تناسل از طریق همتا و مثل و مانند صورت می‌پذیرد. انسان از مثل خود و حیوان نیز از مثل خود به وجود می‌آید. چون خدا مثلی ندارد، لذا نه زاده می‌شود و نه از او زاده می‌شوند. از این‌رو در سوره اخلاص می‌خوانیم: لَم یَلِد وَ لَم یُولَد وَ لَم یَکُن لَهُ کُفُوّاً اَحَد
نه می‌زاید و نه زاده می‌شود و نه کسی همانند اوست.

مدیریت دانش “آگاهی و عمل مدیریت از خلق، انتشار، توزیع و کاربرد دانش برای اهداف استراتژیک سازمان است” (بردرو و لین،^[۹۴]، ۲۰۰۳: ۱۵ ).
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

از نظر شاین (۲۰۰۱) “مدیریت دانش فرآیندی است که این امکان را به سازمان می دهد که دانش جدید را به شکل ایجاد، اعتبار و پخش و کاربرد به خدمت گیرد و بدین ترتیب گستره ای از ویژگیهای سازمانی را با قادر ساختن شرکت به عملکر÷د هوشمندانه تر، بهبود بخشد” (شاین، ۲۰۰۱: ۸ ).
دالکر (۲۰۰۵) با بررسی بیش از صد تعریف منتشر شده درباره مدیریت دانش، در سه دیدگاه آنها را خلاصه کرده است:
۱- دیدگاه کسب و کار: مدیریت دانش فعالیتی تجاری است که دو جنبه اصلی دارد. توجه به عنصر دانش فعالیت های کسب و کار به عنوان جزء آشکار کسب و کار که در استراتژی، خط مشی، و رویه در همه سطوح سازمان منعکس می شود و همچنین ایجاد روابط مستقیم بین سرمایه های فکری و نتایج مثبت کسب و کار. از همین دیدگاه، مدیریت دانش یک تلفیقی همکارانه برای خلق، کسب، سازماندهی، دسترسی و استفاده از سرمایه های فکری سازمان است.
۲- دیدگاه علم شناختی یا علم دانش: دانش- بینش ها، ادراکات و دانش فنی کاربردی- منبعی اساسی است که به ما امکان می دهد به طور هوشمندانه عمل کنیم. در طول زمان، دانش مهم به اشکال دیگر –مثل کتب، فناوری، رویه ها و سنن- در درون همه سازمان ها و به طور کلی در جامعه تبدیل می‏شود. این تغییر شکل ها به انباشت تجربه منجر و وقتی به طور مناسب استفاده شود، به افزایش اثربخشی منتج می شود. دانش یکی از عوامل اصلی است که رفتار هوشمندانه شخصی، سازمانی و اجتماعی را ممکن می سازد.
۳- دیدگاه فرایند/ فناوری: مدیریت دانش مفهومی است که بر اساس آن اطلاعات به دانش قابل کاربرد تبدیل و با تلاش اندک قابل استفاده برای افرادی می شود که می توانند آن را به کار برند.
به طور کلی، مدیریت دانش ماهیت میان رشته ای دارد (دالکر^[۹۵]، ۲۰۰۵: ۷). از جمله این رشته ها عبارتند از:
علم سازمانی
علم شناختی
زبان شناختی و زبان محاسباتی
فناوری اطلاعاتی از قبل سیستم های مبتنی بر دانش، مدیریت اطلاعات و اسناد، سیستم‏های حمایت عملکرد الکترونیکی و فناوری های پایگاه داده.
علم اطلاعات و کتابخانه
نوشتار فنی
مردم شناسی و جامعه شناسی
آموزش و توسعه
داستان سرایی و مطالعات ارتباطی
فناوری های همکارانه/ جمعی از قبیل فعالیت همکارانه مبتنی بر رایانه و گروه افزار، و همچنی اینترانت ها، اکسترانت ها، پورتال ها، و سایر فناوری های شبکه (اکبری و صالحی، ۱۳۸۸: ۶۰).

دسته بندی های دانش سازمانی

انواع مختلفی از دسته بندی های دانش سازمانی وجود داردکه برای نخستین بار پولانی ( ۱۹۷۵) به دانش آشکار و ضمنی در سازمان اشاره نمود و سپس محققان دیگری آن را به صورت شخصی و سازمانی تقسیم نموده اند که در ذیل به تشریح تعدادی از آنها می پردازیم.
الف) دانش ضمنی و دانش آشکار: نوناکا و تاکیوچی (۱۹۹۵) بر مبنای کار پولانی^[۹۶] (۱۹۷۵) دانش سازمانی را متشکل از دو بعد ضمنی و آشکار می دانند. دانش ضمنی را می توان مجموعه ای از تجارب، مهارتها، دیدگاه های کاری و نظام ارزشی و ذهنی در درون فرد دانست که قابل بیان نبوده و در هیچ پایگاه داده ای ذخیره نشده، بلکه جایگاه آن را ذهن آدمی و فعالیتهای او تشکیل می دهد . نوناکا معتقد است که دانش ضمنی کاملاً شخصی بوده و مستند کردن آن بسیار مشکل است، از این رو انتقال آن به دیگران به آسانی میسر نیست. دانش ضمنی ترکیبی از اجزای تکنیکی و ادراکی است. اجزای ادراکی به الگوهای رفتاری، باورها و نقطه نظرات و پارادایم های فرد بستگی دارد، و اجزای تکنیکی با مهارتها و دانستن چگونگی یک عمل خاص مرتبط است. ازجمله پیش نیازهای تکامل دانش ضمنی، وجود فرهنگ سازمانی باز است که در آن از خلاقیت پشتیبانی می شود. دانش آشکار دانشی است که قابل لمس است و می توانیم آن را در دستورالعمل ها، کتاب های طراحی و … مشاهده کنیم (سایرت و مارچ،^[۹۷] ۱۹۹۲: ۹۸).
به عبارت دیگر دانش آشکار دانشی است که به صورت مستند و تعریف شده در آمده است، به طوری که امکان توزیع آن بدون نیاز به تعاملات بین فردی وجود داشته باشد.
ب) دانش شخصی در مقابل دانش سازمانی: شماری از محققان همانند ویگ^[۹۸](۱۹۷۸) و سایمون^[۹۹] (۱۹۷۶) بر این باورند که سازمانها قابلیت های یادگیری ندارند و در سازمانها بیشتر افراد هستند که یاد می گیرند. با وجود این، برخی از محققان نظیر استارباک^[۱۰۰](۱۹۸۳)، نلسون و ویتنس^[۱۰۱](۱۹۸۲) بر این عقیده اندکه سازمانها از طریق قابلیت های یادگیری خود تکامل می یابند و دانش را از طریق مستندات و برنامه های روزمره خود کسب می کنند. به منظور درک بهتر روابط بین دانش شخصی و دانش سازمانی، چارچوبی در جدول ( ۲-۲) نشان داده شده است.
بین دانش شخصی و دانش سازمانی، چارچوبی در جدول شماره ( ۲-۱) نشان داده شده است.
کم
زیاد
درجه تعاملات
ماهیت وظایف

شکل ۲-۵): روابط بین دانش شخصی و دانش سازمانی (خیراندیش و افشارنژاد، ۱۳۸۳: ۲۳-۲۲ ).

دو بعد اصلی یعنی ماهیت تعاملات و ماهیت وظایف که به عنوان دو مفهوم خطی وابسته و مرتبط به هم تعریف شده اند، عوامل مهمی برای خلق دانش در سازمانها تلقی می شوند. محور افقی در جدول شماره (۲-۵) ماهیت تعاملات را در محدوده کم (غیر وابسته) تا زیاد (وابسته) نشان می دهد. همچنین محور عمودی ماهیت وظایف را نشان می دهد و شامل طیفی از وظایف روزمره و مشخص تا کار پیچیده و نامشخص است. این دو مفهوم چهار طبقه بندی از دانش را به صورت زیر فراهم می‌کند:
سلول ۱- در این سلول، سطح تعامل بین کارکنان کم است و وظایف سازمانی نیز روزمره است.
تحت چنین ملاحظاتی، این اقدام سازمان برای توانمندسازی کارکنان در جهت استفاده از صلاحدید شخصی کارکنان و نظر آنان با محدودیت مشخص محتمل است. این مورد به طور خاصی در محیط پرتلاطم و پویای امروزی مهم است، چرا که سرعتی که با آن مسائل سازمانی حل می شود مزایای رقابتی را برای سازمان ایجاد می کند.
سلول ۲- در این سلول، درجه تعاملات کم است و ماهیت وظایف نیز غیر روزمره و شخصی است. بنابراین از آنجایی که انجام این وظایف به سطوح بالایی از تخصص نیاز دارد هر کسی در سازمان شایسته حل این مسائل نامشخص نیست. لذا به کارکنان عملیاتی گفته می شود تا این مسائل و وظایف غیر مشخص را به افرادی در سازمان ارجاع دهند که در حوزه خاصی متخصص هستند.
سلول ۳- در این سلول درجه تعاملات بالا و ماهیت وظایف نیز روزمره و مشخص است، بنابراین سازمان قوانین و رویه های رسمی را دنبال می کند. اکثر مسائلی که برای سازمانهای سنتی اتفاق می افتد به این سلول متعلق است که در آن دانش، گزارشها، و کارهای روزمره سازمانی مشخص می شود. این قوانین، رویه ها و ساختارهای سازمانی رسمی را که سازمان می تواند به طور کارآ وظایف و فرآیندهای کاری خودش را در یک روش منظم هماهنگ کند تأمین می کنند.
سلول ۴- در این سلول، درجه تعاملات زیاد است و ماهیت وظایف نیز پیچیده است. برای برخورد با این وضعیت،کارکنان به طور مستمر نیاز به تسهیم تخصص و مهارت خود با دیگران دارند، چرا که از این طریق می توانند به صورت متفق القول وظایف شان را هماهنگ کنند (خیراندیش و افشارنژاد، ۱۳۸۳: ۲۳-۲۲).

اهداف مدیریت دانش

هدف مدیریت دانش، آن است که به افراد در نوآوری، همکاری و تصمیم گیری کارآمد، یاری رساند؛ فرصت های سازمان را ارتقاء داده، و به عنوان یک فرایند ارتقاء دهنده به سازمان جهت انجام فرآیندهای اصلی خود عمل کند.

اکسیداسیون فوتو شیمیایی
روش های بیولوژیکی]۳۰[

مطالعه سینتیک و ایزوترم جذب نیکل^[۹۰] از فاضلاب رنگی توسط کامپوزیت PPy/PVA:

این مقاله به مطالعه جذب یون های Ni از فاضلاب رنگی توسط جاذب های کامپوزیت PPy/PVA می پردازد.این آزمایش ها در یک سیستم ناپیوسته انجام شد و بررسی ساختار جاذب توسط SEM وFTIR انجام شد. تاثیر پارامترهای آزمایش مثل pH،زمان تماس،و مقدار جاذب بر اساس سطح جذب فاضلاب رنگی مطالعه شد.طبق نتایج،مقدار بهینه pHبرای جذب نیکل توسط جاذب بیان شده ۳ بود.جذب سطحی با افزایش زمان تماس افزایش یافت و بعد از ۱۴ دقیقه به حالت تعادل رسید.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

مقدار بهینه جاذب ۴/۰گرم گزارش شد.داده های تعادلی به دست آمده در غلظت اولیه Ni در دمای واکنش مطابقت خوبی با ایزوترم فرندلیچ داشت.ارزیابی داده های تجربی نشان داد که جذب سطحی نیکل از معادله شبه درجه دوم پیروی می کند.
ماتریس های پلیمری رسانا به عنوان یک موضوع مفید و جالب برای آزمایشات در زمینه مطالعه شناساگر و مهندسی مولکولی بهبود یافت. پلیمرهای فعال الکتریکی رسانا مثل پلی پیرول بعضی خواص شیمیایی و الکتروشیمیایی را دارا هستند.PPy^[91] به عنوان یک پلیمر رسانا، به دلیل سنتز ساده اش جالب است. کیفیت بالک بودن PPy آن را قادر می سازد تا برای پلیمریزاسیون اکسیداتیو مونومر با انتخاب فلز انتقال دهنده در آب یا حلال های دیگر استفاده شود . عدم انحلال در حلال های رایج و نفوذ ناپذیری پلیمرهای رسانا ، در حالت کلی، باعث شده آن ها به طور ضعیفی توسط روش محلول فرآیندپذیر باشند.بهبود این خواص می تواند توسط شکل گیری شبه پلیمرهای پیرول به دست آید و یا با تشکیل کامپوزیت های آن و یا با تیغه های پلیمرهای در دسترس و مواد غیرآلی که خواص مکانیکی و بصری بهتر و مقاومت و واکنش پذیری بالاتری دارند]۳۱[.
یک روش مرسوم برای تولید کامپوزیت های PPy با پلیمریزاسیون پیرول در حضور مواد آلی و غیر آلی تحقق می یابد.دیدگاه مفید دیگر برای بهبود واکنش پذیری و خواص مکانیکی پلیمرهای نامحلول در مخلوط با پلیمرهای ماتریکس محلول است. مخلوط کردن یک فرایند مفید برای توسعه کاربردهای صنعتی مواد پلیمری است و هم چنین تاثیر به سزایی روی خواص فیزیکی و پلیمری مخلوط دارد.طبق این مطالعات و بررسی ها pH بهینه ۳ تعیین شد،جذب با افزایش زمان تماس افزایش یافت و سرانجام بعد از ۱۴ دقیقه به تعادل رسید.مقدار بهینه جاذب ۴/۰ گرم تعیین شد.ایزوترم جذب فرندلیچ بوده و سینتیک از معادله شبه درجه دوم تبعیت کرد]۳۱[.

۲-۱۰-روش های نوین:

۲-۱۰-۱-بهبود تصفیه پساب های نساجی توسط تابش پرتو الکترونی:

تکنولوژی تابش امواج الکترونی برای بهبود تصفیه فاضلاب نساجی برای یک دوغاب فعال به کار گرفته شد.ترکیبات آلی به راحتی به اجزای ساده تر مثل اسیدهای آلی با وزن مولکولی کمتر تبدیل شدند. فرایند دوغاب فعال ، فقط تمایل به حذف بالای مواد آلی را ندارند ، بلکه هم چنین فعالیت های میکروبی بیشتر را نیز موجب می شوند. در نتیجه فاضلاب نساجی هم زمان با دو روش تابش الکترون و فرایند دوغاب فعال تیمار شد]۱۸[.
فروپاشی رنگ در محلول آبکی با فرایند فنتون:
فروپاشی ۲۰ رنگ متفاوت در محلول آبدار توسط این روش انجام شده، این روش شامل ۶ نوع اسیدی،راکتیو،مستقیم،کاتیونی،دیسپرس و رنگ های خمره ای بودند.چهار نوع آنها رنگزدایی شدند و مقادیر TOC به شدت کاهش یافت در حالیکه حذف رنگ و TOC دو نوع دیگر کمتر بود]۱۹[.
فعالیت های کاتالیستی ۴ فلز تحت اشعه ماوارء بنفش به ترتیب زیر بود:
نقره / ماوراءبنفش< منگنز/ ماوراء بنفش < مس/ ماوراءبنفش < آهن / ماوراء بنفش
فرایند فنتون می تواند برای افزایش حذف رنگ از فاضلاب در طرح تصفیه فاضلاب استفاده شود]۱۹[.
حذف رنگ از فاضلاب نساجی با بهره گرفتن از همه سلول های باکتریایی:
تاثیر سلول های باکتریایی روی رنگ های آزو مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت در شرایط غیر هوازی این سیستم ها می توانند همه رنگ را در زمان کوتاهی حذف کنند ]۲۰[.
فصل سوم
مواد و روش های آزمایش

مقدمه

در این فصل مواد و تجهیزات به کار گرفته شده برای آزمایش معرفی می شوند.

مواد و وسایل:

جدول(۳-۱):وسایل و تجهیزات

۲-۳-۴-۴برازش مدل‌ کلی: ۹۱
۳-۴-۴ نتایج حاصل از آزمون فرضیات اصلی تحقیق با بهره گرفتن از تحلیل مدل معادلات ساختاری ۹۱
۴-۴-۴برازش مدل‌ ساختاری(فرضیات فرعی): ۹۳
۲-۴-۴-۴ نتایج حاصل از آزمون فرضیات اصلی تحقیق با بهره گرفتن از تحلیل مدل معادلات ساختاری ۹۶
۵-۴یافته های جانبی ۱۰۰
۴-۵-۱آزمون رگرسیون چندگانه ۱۰۰
۳-۵-۴ رتبه‌بندی ابعاد رفتار شهروندی سازمانی(ازمون فریدمن) ۱۰۱
۴-۵-۴ آزمون مقایسه میانگین چند جامعه ۱۰۲
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات ۱۰۷
۱-۵ مقدمه ۱۰۸
۲-۵نتایج حاصل از آزمون فرضیات تحقیق ۱۰۸
۲-۳-۵ نتایج حاصل از آزمون فریدمن ۱۱۱
۳-۳-۵ نتایج حاصل از تحلیل واریانس (ANOVA) 111
۴-۵ پیشنهادات ۱۱۲
۵-۵ موانع و محدودیت های تحقیق ۱۱۴
خلاصه فصل ۱۱۴
منابع: ۱۱۵
پیوست ها I
فهرست جداول
جدول ۲-۱ گرایش و علاقه مندی روز افزون پژوهشهای معنویت در سازمان ۲۹
جدول ۲-۲ ابعاد معنویت ۴۳
جدول ۳-۲ مدل تحلیلی تحقیق ۶۵
جدول ۱-۳: طیف لیکرت ۷۲
جدول۲-۳ : سؤالات پشتیبانی کننده هریک از متغیرها ۷۲
جدول۱- ۴: توزیع فراوانی جنسیت پاسخگویان ۸۰
جدول ۲- ۴ : توزیع فراوانی ردهی سنی پاسخگویان ۸۱
جدول ۳- ۴: توزیع فراوانی سطح تحصیلات پاسخگویان ۸۲
جدول ۴-۴: توزیع فراوانی سابقه کارپاسخگویان ۸۳
جدول۵ – ۴:توزیع داده‌های هریک از متغیرها ۸۴
جدول ۶- ۴ نتایج پایایی، روایی همگرا ابزار سنجش ۸۷
جدول ۷- ۴ نتایج روایی واگرا ابزار سنجش ۸۸
جدول ۸-۴ شاخصهای نیکویی برازش برای مدل نهایی ۹۰
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول ۹- ۴نتیجه مربوط به بررسی فرضیه‎های تحقیق ۹۱
جدول ۱۰- ۴ شاخصهای نیکویی برازش برای مدل فرضیات فرعی ۹۴
جدول ۱۱- ۴نتیجه مربوط به بررسی فرضیه‎های تحقیق ۹۵
جدول ۱۲- ۴: نتایج حاصل از آزمون رگرسیون چندگانه برای فرضیه سوم ۱۰۰
جدول ۱۳-۴ : نتایج حاصل از آزمون رگرسیون چندگانه برای فرضیه سوم ۱۰۱
رتبه‌بندی متغیرهای فرضیات ۱۰۲
جدول ۱۵- ۴: نتایج حاصل از آزمون مقایسه میانگین دو جامعه برای مقایسه کارمندان در رابطه با استراتژی نگهداشت منابع انسانی به تفکیک جنسیت ۱۰۳
جدول ۱۶- ۴: نتایج حاصل از آزمون ANOVA برای مقایسه نظرات کارمندان در رابطه بااستراتژی نگهداشت منابع انسانی به تفکیک رده‌ی سنی ۱۰۳
جدول ۱۷- ۴: نتایج حاصل از آزمون ANOVA برای مقایسه نظرات کارمندان در رابطه بااستراتژی نگهداشت منابع انسانی به تفکیک سابقه کار ۱۰۴
جدول ۱۸- ۴: نتایج حاصل از آزمون ANOVA برای مقایسه نظرات کارمندان در رابطه بااستراتژی نگهداشت منابع انسانی به تفکیک تحصیلات ۱۰۵