مجله علمی: آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
منابع پایان نامه کارشناسی ارشد :ارزیابی و ...
ارسال شده در 20 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

-۰٫۱۶

۱٫۶۸

۱٫۸۴

۱۹۰

۲۰٫۶

-۰٫۳۲

۱٫۵۴

۱٫۸۶

۲۰۰

۴۰٫۹

۰٫۶۹

۱٫۶۹

۱٫۰۰

۲۱۰

در منطقه سلامی که عوامل گیاهی و آبیاری دخالت ندارند نتیجه اجرای مدل به واقعیت کمی نزدیک تر است. چون اجرای این مدل در دوره های کوتاه نیاز به دقت زیاد در داده های اندازه گیری مورد نیاز دارد، یا بایستی این مقادیر در دسترس باشند یا اینکه ابتدا مدل در یک زمان واسنجی شود و برای زمانی غیر از آن صحت یابی گردد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۲- مدل Drainmod در مناطق مورد مطالعه
۴-۲-۱- ایستگاه تحقیقاتی کوشکک
با توجه به موارد گفته شده در فصل سوم، مدل Drainmod برای اجرا به یک سری داده های ورودی نیاز دارد. این اطلاعات شامل اطلاعات هواشناسی، داده های خاک، داده های گیاهی و داده های سیستم زهکشی می باشد که داده های مورد نیاز جمع آوری یا اندازه گیری و در مدل وارد شدند. داده های اندازه گیری شده عمق سطح ایستابی از سطح زمین از چاهک های مشاهده ای که در وسط دو زهکش نصب شده و نیز از چاهک هایی که روی زهکش ها برای بررسی کارکرد آن ها قرار گرفته به دست آمد. مدل Drainmod به داده های بارندگی ساعتی و تبخیر تعرق روزانه نیاز دارد . بارندگی به صورت روزانه به مدل معرفی می شود و مدل با بهره گرفتن از یک برنامه[۲۲] بارندگی روزانه را به بارندگی ساعتی تبدیل می کند. داده های خاک مورد نیاز در مدل شامل هدایت هیدرولیکی اشباع، عمق لایه غیر قابل نفوذ، رابطه بین مقادیر حجم آب زهکشی شده و صعود مویینگی با عمق سطح ایستابی و ضرایب معادله گرین آمپت است .حجم زهکشی شده عبارت از حجم هوای درون خلل و فرج خاک بعد از حرکت آب ثقلی به سمت سطح ایستابی است. مدل با بهره گرفتن از رابطه بین مقدار حجم زهکشی شده نسبت به عمق سطح ایستابی، میزان افت یا خیز سطح ایستابی را در اثر ورود و خروج آب به نیمرخ خاک تعیین می کند. رابطه حجم زهکشی با عمق سطح ایستابی با بهره گرفتن از برنامه ای[۲۳] که در مدل وجود دارد به دست می آید. رابطه خطی بین سطح ایستابی و حجم زهکشی وجود دارد که شیب آن تخلخل قابل زهکشی است. با افزایش عمق سطح ایستابی حجم زهکشی افزایش می یابد. صعود مویینگی عبارت از جریان رو به بالای آب از سطح ایستابی است؛ این پارامتر در زمان خشکی، که منطقه توسعه ریشه با کمبود آب مواجه است نقش اساسی ایفا می کند. رابطه صعود مویینگی با سطح ایستابی با بهره گرفتن از برنامه کامپیوتری که در مدل می باشد به دست می آید. این برنامه با بهره گرفتن از پارامترهای هیدرولیکی خاک (پارامترهای توابع تحلیلی Van Genuchten و Mualem ) این روابط را محاسبه می کند. همچنین صعود مویینگی ممکن است با بهره گرفتن از معادلات هدایت هیدرولیکی غیر اشباع خاک تعیین شود که این معادلات با بهره گرفتن از منحنی مشخصه و هدایت هیدرولیکی اشباع خاک تخمین زده می شود. از آن جا که ممکن است این پارامترها برای خاک و منطقه مورد نظر صدق نکنند، نیاز به واسنجی این پارامترها وجود دارد.
در این مطالعه مقادیر عمق آب زیرزمینی اندازه گیری شده و پیش بینی شده در بین دو زهکش در طی دوره مطالعه در منطقه مقایسه گردیده است. زمان اندازه گیری داده های مورد نیاز از ۱/۹/۱۳۶۹ تا ۳۱/۳/۱۳۷۰ می باشد. در کوشکک در سه مزرعه گندم، یونجه و آیش به طور مجزا مدل اجرا گردید که نتایج آن در قسمت های بعد نشان داده شده است.
الف- مزرعه گندم
در این قسمت داده های مربوط به مزرعه گندم به مدل داده شده و مدل اجرا گردید. در این مزرعه دو چاهک مشاهده ای در وسط زهکش ها وجود دارد.
در شکل ۶۵-۴ مقادیر مشاهده شده (متوسط مقدار دو چاهک مشاهده ای) و پیش بینی شده عمق سطح ایستابی در کل زمان اندازه گیری از ۱/۹/۱۳۶۹ تا ۳۱/۳/۱۳۷۰ نشان داده شده است. مقدار NRMSE و d در این دوره به ترتیب ۲۸/۰ و ۶۹/۰ بدست آمد. در این دوره زمین در زمانی که بارندگی نبوده، چند مرتبه آبیاری شده است. عدم هماهنگی بین مقادیر مشاهده شده وپیش بینی شده در شکل، مربوط به زمان هایی است که آبیاری انجام شده است. در ابتدای آذر و نیز در فصل بهار از اواخر فروردین ماه زمان انجام آبیاری بوده است (جدول ۵۴-۴). آبیاری در این منطقه به صورت سطحی انجام شده است.
جدول ۵۴-۴- مقادیر آبیاری و بارش در دوره مورد مطالعه در ایستگاه تحقیقاتی کوشکک

مقدار بارش (mm)

مقدار آبیاری(mm)

شماره روز از شروع شبیه سازی(آذر ماه)

۳۱

۱

۳۱

۲

نظر دهید »
پژوهش های کارشناسی ارشد با موضوع بررسی رابطه بین معیارهای عملکرد ...
ارسال شده در 20 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

۴- رویکرد اقتصادی: بسیاری از محققان معیارهای عملکرد مالی شرکت را در این طبقه قرار داده اند. این معیارها، آتی نگر و همچنین منعکس کننده قدرت بازار سرمایه از درک سودآوری جاری و آتی شرکت می باشد. (Ming et al,2007) در این رویکرد که در آن از مفاهیم اقتصادی استفاده می شود، عملکرد واحد تجاری با تاکید بر قدرت سودآوری دارایی های شرکت و با توجه به نرخ بازده و نرخ هزینه سرمایه به کار رفته، مورد ارزیابی قرار می گیرد. .(انواری رستمی و تهرانی،۱۳۸۳)
هاوسر و برتل(۲۰۰۶) که به بررسـی ارتباط بین معیارهای عملکرد شرکت ها پرداخته اند سـه معیار ارزش بـازار شرکت ،جریان های نقدی و سودآوری را به عنوان معیارهای عملکرد در نظر گرفته و معتقدند که هر یک از این معیارها بیان کننده یک بعد از عملکرد شرکت می باشند. از طرفی دیگر، عقیده دارند این معیارها به نوعی نشان دهنده ثروت ایجاد شده توسط شرکت برای سهامداران می باشد.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

آنها عقیده دارند علاوه بر وجود وابستگی بین این ۳ معیار ، اثر متقابل نیز بین آنها وجود دارد.
معیار ارزش بازار
معیارهای سود آوری معیارهای جریان های نقدی
این دو پژوهشگر عقیده دارند که شرکت های دارای سود آوری بالاتر، جریان های نقدی بیشتری خواهند داشت و لذا سود نقدی بیشتری را می توانند به عنوان سود سهام بین سرمایه گذاران خود تقسیم نمایند و این باعث خواهد شد قیمت سهام شرکت در بازار افزایش پیدا کند (رابطه وابستگی)
از طرف دیگر، اینگونه بیان می کنند که شرکت های دارای سود آوری و جریان های نقدی بالا ، ممکن است سود نقدی به سهامداران خود پرداخت نکنند و این وجوه را مجددا در شرکت سرمایه گذاری کنند لیکن این عمل الزاما منجر به کاهش قیمت سهام شرکت در بازار نخواهد شد (اثر متقابل). هاوسر و برتل(۲۰۰۶) دو عامل سودآوری و جریان های نقدی را تنها عوامل موثر بر قیمت بازار (ارزش شرکت) ندانسته و وجود عوامل دیگری را به شرح زیر را بر ارزش شرکت موثر می دانند: (Hauser&Bertl,2006)
۱- اندازه شرکت
۲- نرخ رشد شرکت
۳- ساختار سرمایه
۴- چرخه تبدیل به وجوه نقد
۵- میزان مخارج تحقیق و توسعه
۶- مخارج منظور شده برای تبلیغات
۷- مخارج سرمایه ای انجام شده
۸- نوع اظهار نظر حسابرس
۹ – معیار های مالی مناسب
۱۰- درصد تغییرات فروش
۱۱- درجه و رتبه بندی های اعلام شده توسط عوامل نظارتی بر شرکت های عضو بورس اوراق بهادار
تیشوارلو و تیواری(۲۰۰۵) معیارهای عملکرد را به سه طبقه معیارهای سودآوری، جریان های نقدی و نرخ رشد تقسیم بندی کرده اند و تمام نسبت های مالی که برای سنجش عملکرد شرکت مورد استفاده قرار می گیرد را در این سه طبقه خلاصه کرده اند: (Venkateshvarlu & Tiwari,2005)

معیار سود آوری معیارهای جریان نقدی معیار های نرخ رشد
سود هر سهم
بازده سرمایه
بازده سرمایه گذاری انجام شده
بازده دارائی
بازده فروش
۱- جریان نقدی هرسهم
۲- بازده نقدی هرسهم
۳- نسبت های جاری
۴- نسبت های آنی
نرخ رشد سود
نرخ رشد فروش

۲-۵-۱)معیارهای سودآوری
هیات تدوین استانداردهای حسابداری مالی به صراحت در بیانیه مفاهیم شماره یک بیان می کند اطلاعات حاصل از سود تعهدی، نسبت به جریان های نقدی اطلاعات بیشتری را دراختیار استفاده کنندگان اطلاعات حسابداری قرار می دهد.
سود حسابداری که بر اساس سیستم تعهدی حاصل می شود، ابزاری برای سنجش عملکرد شرکت ها محسوب می شود. سهامداران منافع خود را در اطلاعات سود جستجو می کنند. این معیار نشانه ای است که موجب تغییر باورهای سرمایه گذاران می شود و باعث تغییر رفتار آنان می گردد. تغییر قیمت اوراق بهادار نیز معیار قابل مشاهده ای از تغییر نظام مند باورهای سرمایه گذاران است که تحت تاثیر محتوای اطلاعاتی سود قرار دارد.(قائمی و همکاران،۱۳۸۷) دیچف شواهدی را نشان داد که سود مربوط تر از جریان های نقدی عملیاتی در پیش بینی ارزش شرکت است. (Dechow,1994)به منظور جذب سرمایه و تشویق سرمایه گذاران واحدهای تجاری ناگزیر از تحصیل سود کافی برای تأمین بازده مورد انتظار سرمایه گذاران می باشند. مهمترین عوامل برای سرمایه گذاری در شرکت، درآمد و به تبع آن سود می باشد. شرکت های دارای سود زیاد با فرض این که این موفقیت در آینده نیز ادامه دارد و با افزایش تقاضای خرید سهام روبرو شده و در نتیجه قیمت سهام آنها افزایش می یابد و بالعکس(مرادی،۱۳۸۵)
برای بررسی سودآوری از نسبت های مالی استفاده می شود که به نوعی نشان دهنده سودآوری است. این نسبت ها اثر بخشی تصمیمات مدیریت را، از طریق بازدهی ناشی از سرمایه گذاری ها و دارائی ها اندازه گیری می کنند. (رضائی،۱۳۸۰) نسبت های مورد استفاده در این معیار بیانگر میزان سود آوری شرکت است.

نظر دهید »
پایان نامه ارشد : ارزیابی اثرات زیست محیطی EIAانتقال آب بین حوزه‌ای ...
ارسال شده در 20 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

جدول (۵-۳) عمده اثرات نامطلوب طرح انتقال آب از سد کوچری به شهر قم بر محیط­زیست اقتصادی-اجتماعی و راهکارهای کاهش آن ها……………………………………………………………………………………………………………………۸۷
فصل اول
مقدمه
۱-۱- مقدمه
از مهم‌ترین موضوعاتی که در فرایند تکوین و تکامل مدیریت محیط‌زیست در چند دهه گذشته به ویژه در دهه ۶۰ میلا‌دی مورد توجه قرار گرفت، اتخاذ رویکرد‌های پیشگیرانه برای رویارویی با مخاطرات زیست‌محیطی ناشی از فعالیت‌های انسانی بوده است. ارزیابی اثرات زیست‌محیطی به عنوان ابزاری برای شناسایی و پیش ­بینی اثرات و پیامد‌های طرح‌ها و پروژه‌ها بر رفاه بشر و همچنین محیط‌زیست در ابتدا در کشور‌های توسعه یافته و به تدریج به عنوان موضوعی همه­گیر در سراسر جهان مطرح و به یک الزام قانونی ناظر بر اجرای طرح‌ها و پروژه‌های عمرانی، تبدیل شد. از این رو، کمتر کشوری را در جهان می‌توان یافت که فاقد قوانین و مقررات ارزیابی اثرات زیست‌محیطی باشد. در حقیقت این الزام قانونی را می‌توان در اکثر قریب به اتفاق کشور‌های جهان مشاهده کرد. جمهوری اسلا‌می ایران نیز از این قاعده مستثنا نبوده و این موضوع از سال ۱۳۷۳ در ایران از جایگاه قانونی برخوردار شده است و براساس آن، تعدادی از طرح‌ها و پروژه‌های اثرگذار بر محیط‌زیست در مرحله امکان سنجی و مکان­ یابی، مشمول تهیه گزارش ارزیابی اثرات زیست‌محیطی شدند. همچنین تخصیص اعتباراتی که از سوی سازمان‌های بین‌المللی نظیر بانک جهانی برای اجرای بسیاری از طرح‌ها و پروژه‌های عمرانی به کشور‌های در حال توسعه اعطا می‌شود نیز مشمول مطالعات ارزیابی اثرات زیست‌محیطی شده است[۱۰].

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۱-۲- اهمیت ارزیابی اثرات زیست‌محیطی
با توجه به اهمیت بسیار زیاد محیط‌زیست در سطح جهان و روند رو به رشد تخریب محیط‌زیست، امروزه توجه به ملا‌حظات زیست­محیطی در فرایند برنامه­ ریزی به عنوان یک ضرورت جهانی و ملی و تنها راه رسیدن به توسعه پایدار مطرح شده است.
ارزیابی اثرات زیست­محیطی، پیامد‌های احتمالی فعالیت‌های عمرانی را بر محیط‌زیست، شناسایی و با اتخاذ روش‌های مناسب، از بروز آن‌ها جلوگیری می‌کند. هدف از انجام ارزیابی زیست­محیطی در مراحل تهیه طرح‌ها و پروژه‌ها، شناسایی هرگونه پیامد‌های زیست­محیطی در مراحل پیش از اجرا، حین اجرا و پس از اجراست تا بتوان تخریب و زیان‌های وارده بر محیط­زیست را به حداقل ممکن رساند. بنابراین می‌توان ارزیابی زیست­محیطی را ابزاری برای بررسی پیامد‌های منفی پروژه‌ها و مشخص کردن اقدامات اصلا‌حی برای استفاده بهینه از منابع در راستای حفاظت از محیط‌زیست دانست[۲۰].
در گذشته حفاظت از محیط‌زیست بیشتر از جنبه واکنشی و پس از بروز بحران مطرح بود و اقدامات پیشگیرانه در حاشیه قرار داشت. در حالی که رویکرد جدید مبتنی بر ارزیابی زیست‌محیطی در تمام محیط‌ها و طرح‌های توسعه به طور یکپارچه و از آغاز مد نظر قرار دارد.
ارزیابی زیست­محیطی با بهره گرفتن از روش‌های مختلف، سود و زیان گزینه‌های مختلف را بررسی و گزینه‌های بهینه و اصلح را برای پیشبرد اهداف طرح‌ها و پروژه‌ها ارائه می‌کند.
در ضمن ارزیابی اثرات زیست‌محیطی بر پایش، مراقبت و کنترل تغییرات محیطی در زمان بهره ­برداری پروژه‌‌ها نیز توجه دارد و در صورتی که مسایل حاد زیست‌محیطی در مراحل بهره ­برداری از پروژه یا طرح بروز کند، به سرعت می‌توان برای اصلا‌ح فرایند‌ها اقدام کرد. به طور خلا‌صه از مهم‌ترین ضرورت‌های ارزیابی اثرات زیست‌محیطی می‌توان موارد زیر را بر شمرد:

    • افزایش کیفیت محیط‌زیست.
    • کاهش هزینه‌های دولت برای حفاظت از محیط‌زیست.
    • ارتقای جایگاه دولت در مجامع جهانی.
    • دستیابی به اهداف توسعه پایدار.
    • سازگاری بین اهداف توسعه و حفاظت از محیط‌زیست.
    • رفع و ترمیم خسارت‌های وارده بر محیط‌زیست.
    • به کارگیری و تلفیق موازین زیست‌محیطی در برنامه‌ریزی‌ها.
    • تسهیل همکاری، هماهنگی و مشارکت دستگاه‌های اجرایی.
    • شناسایی دقیق فرایند‌های زیست‌محیطی.
    • پیش بینی بروز اثرات زیست‌محیطی مهم و پایدار[۱۰].

۱-۳- مفهوم ارزیابی اثرات زیست‌محیطی
مطالعات ارزیابی اثرات زیست‌محیطی، یک فرایند نظام­مند است که نتایج و پیامد‌های احتمالی ناشی از اجرای یک طرح یا پروژه پیشنهادی را بر محیط‌زیست پیش ­بینی می‌کند و راهکار‌های کاهش اثرات سوء و مهم را بر محیط‌زیست ارائه می‌دهد.
در گزارش مشترکی که برنامه محیط‌زیست سازمان ملل متحد، سازمان محیط‌زیست کانادا و یونسکو ارائه داده‌اند، ارزیابی اثرات زیست‌محیطی به عنوان روشی که به کمک آن شناخت، پیش‌بینی، تشریح و تبیین و تبادل اطلا‌عات درباره اثرات منفی نوع بارگذاری طرح‌ها و پروژه‌ها بر انسان، سلا‌مت جامعه و زیست بوم‌هایی که انسان برای استمرار حیات خود به آن‌ها وابسته است، میسر می‌شود، تعریف شده است.
کانتر یکی از صاحب‌نظران محیط‌زیست، ارزیابی زیست‌محیطی را پیش‌بینی و شناخت نظام­مند پیامد‌های زیست‌محیطی ناشی از اجرای طرح‌ها، پروژه‌ها، برنامه‌ها، فعالیت‌های دولتی و خصوصی و مانند آن‌ها بر مؤلفه‌های فیزیکی، شیمیایی، زیست‌شناختی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کل محیط‌زیست تعریف می کند[۲۲].
به طور اساسی این اطلا‌عات به پیش‌بینی تغییرات زیست‌محیطی می‌پردازد که ممکن است در اثر اجرای گزینه‌های مختلف یک پروژه، پدید آید. افزون بر این، توصیه بهترین روش برای کاهش تغییرات حاصل از انتخاب و اجرای یکی از گزینه‌ها، در زمره وظایف ارزیابی اثرات زیست‌محیطی قرار دارد[۱۵].
به طور خلا‌صه از مجموعه مطالب یادشده، موارد زیر قابل استنتاج است:

    • ارزیابی اثرات زیست‌محیطی روشی است که از ساختار درونی و بیرونی ضابطه‌مند برخوردار بوده و آثار و پیامد‌های سوء فعالیت‌های پروژه‌ها را بر محیط‌زیست پیش ­بینی می‌کند.
    • کاربرد و اجرای این روش به اطلا‌عات زیست‌محیطی هدفمند نیاز دارد.
    • ارزیابی اثرات زیست‌محیطی ابزاری برای تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی است که به واسطه آن می‌توان ملا‌حظات زیست‌محیطی را در فرایند‌های تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی ادغام کرد.
    • در چارچوب مطالعات ارزیابی اثرات زیست‌محیطی، محیط‌زیست در مفهوم جامع آن مورد توجه قرار می‌گیرد و تمام مؤلفه‌های طبیعی، اجتماعی، فرهنگی، بهداشتی و اقتصادی با روشی هدفمند ارزیابی و اثرات فعالیت‌ها براین مؤلفه‌ها تعیین می‌شود.

به این ترتیب، به طور خلا‌صه ارزیابی اثرات زیست‌محیطی عبارت است از روشی که با بهره گرفتن از آن می‌توان اثرات بالقوه نوع تصمیم‌ها، سیاست‌ها، برنامه‌ها، طرح‌ها و پروژه‌ها و بارگذاری آن‌ها را بر محیط‌زیست، پیش‌بینی و تدابیر و تمهیدات لا‌زم را برای کاهش خسارت‌های وارده بر محیط‌زیست اتخاذ کرد.
۱-۴- مفهوم انتقال بین حوزه­ای آب
انتقال بین حوزه­ای آب عبارت است از تشخیط ناحیه­ای با کمبود آب و تامین کمبودها به وسیله انتقال آ­ب­های اضافی ناحیه دیگری با آب نسبتا فراوان.
فلسفه این طرح­ها این است که فقط آب مازاد حوزه مبدا منتقل شود و در آن حقابه­های فعلی و آینده و محیط­زیست حوزه مبدا اولویت دارند. سیستم­های آبی حوزه مبدا تحت تاثیر قرار نخواهند گرفت و مصرف­ کنندگان حوزه مبدا با بهره ­برداری پروژه مخالفت نخواهند کرد. آب منتقل شده فقط برای برآورده کردن تقاضاهای فعلی مصرف خواهد شد تا تضمین کند که سفره ­های آب زیرزمینی و منابع آب سطحی که بیش از حد برداشت می­شوند، در یک روش پایدار مصرف شوند و هرگز برای ارضای نیازهای توسعه زمین و کشاورزی جدید استفاده نخواهد شد[۸].
در رابطه با انتقال بین حوزه­ای آب استدلال­های مختلفی وجود دارد که در برخی موارد ممکن است باعث چنین انتقال­هایی شود و در برخی موارد از این امر جلوگیری کند. با مقایسه سرانه منابع آب تجدیدپذیر سالانه حوزه ­های موجود در کشوری با آب و هوای خشک، ممکن است این نتیجه حاصل شود که جمعیتی فراوان در نواحی با سرانه منابع آب تجدیدپذیر کم، با از بین رفتن امنیت غذایی روبرو خواهند شد. چنین وضعیتی باعث افزایش برداشت­ها از آب زیرزمینی، خشک شدن رودخانه­ها، آلودگی فروان آب و زوال سواحل رودخانه و اکوسیستم آن می­ شود و احتمال از بین رفتن ثبات و پایداری و ایجاد جنگ­های داخلی یا خارجی وجود خواهد داشت. در اکثر کشورهایی که با تغییرات زمانی و مکانی آب روبرو هستند، پروژه­ های انتقال بین حوزه­ای آب، راه حل نهایی تامین کمبود آب و ایجاد تعادل اقتصادی بین مناطق مختلف به نظر می­رسد و از جمله پروژه­ های زیرساختی است. این پیش ­بینی­ها کشورهای فراوانی را به روی آوردن به انتقال بین حوزه­ای آب وادار کرده است[۸].
انتقال آب در دو حالت داخلی و خارجی صورت می­گیرد. انتقال داخلی حالتی است که آب بین نواحی داخل کشور منتقل می­ شود و حاکمیت، اختیار تام در انتقال آب دارد و انتقال خارجی حالتی است که آب از رودخانه­های مرزی (بر روی مرز یا متقاطع با آن) و یا از کشورهای مجاور به داخل کشور انتقال داده می­ شود و برداشت­ها نیاز به انجام هماهنگی با کشورهای مجاور دارد.
این انتقال­ها می ­تواند به صورت­های مختلفی انجام پذیرد که در جدول (۱-۱) دسته­بندی شده است[۸].

جدول ۱-۱: انواع انتقال­های بین حوزه­ای
  نوع انتقال
انتقال داخلی
نظر دهید »
مقطع کارشناسی ارشد : دانلود مقالات و پایان نامه ها درباره شناسایی و اولویت‌بندی ...
ارسال شده در 20 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

در مرحله دوم، ۴۳ زوج از نوآوری های موفق و غیرموفق موردبررسی قرار می‌گیرند و نتایج مرحله اول تایید می‌شود. سپس با بررسی پروژه‌های شکست خورده عواملی که باعث شکست بوده اند مشخص می‌روند (روثول و دیگران، ۱۹۷۴).
۲-۲-۵-۱-۲ مقاله های تک عاملی
اسلام[۱۲۷] ۲۰۰۹ بیان می‌کند که یادگیری سازمانی یک فعالیت گروهی است چراکه در آن افراد با هم به کدگذاری، برداشت و یادآوری اطلاعات می‌پردازند. او تلاش میکند تا به بررسی یادگیری سازمانی در تیم های توسعه محصول بپردازد. چراکه یادگیری سازمانی در تیم های سازمان صورت می پذیرد. تیم نمونه‌ای کوچک از سازمان است که همان الگوهای رفتاری را نشان می‌دهد (اسلام،۲۰۰۹)
یکی از عواملی که روی موفقیت توسعه محصول تاثیر فراوانی دارد تعهد سازمان نسبت به نوآوری است که از بالاترین سطوح شروع می‌شود. این مدل نشان می‌دهد که فعالیت‌های فرایند یادگیری سازمانی، یعنی جمع‌ آوری اطلاعات – پخش اطلاعات – برداشت از اطلاعات – حافظه سازمان، با موفق تر توسعه محصول رابطه دارند. درحالی‌که پشتیبانی مدیران سازمان نقش متغیر تعدیل کننده رادارد (اسلام و دیگران، ۲۰۰۹).
به اعتقاد آتواهن گیما[۱۲۸] (۲۰۱۱) حل مسئله، فرایند جست‌وجو مشخص سازی، ارزش یابی و اجرای راه حل، به‌عنوان یک تبدیل کننده شناسایی می‌شود که می‌تواند ورودی های سازمان را به محصولات و خدمات ارزشمند تبدیل کند؛ اما سؤال آن جا ست که این دانش و قدرت حل مسئله چگونه به یک مزیت رقابتی تبدیل می‌شود. گیما سعی می‌کند تا به بررسی ارتباط مهارت حل مسئله و دانش از بازار، توسعه محصول جدید را بررسی کند. او با بررسی ۳۹۶ سازمان در چین به این نتیجه می‌رسد که سرعت حل مسئله و خلاقیت روی موفقیت توسعه محصول جدید تاثیرگذار هستند درحالی‌که واسطه ای هستند میان دانش از بازار و برتری جایگاهی که در آخر باعث برتری عملکردمی‌شوند (آتواهن گیما و وی، ۲۰۱۱).
کنودسن ۲۰۰۷[۱۲۹] در پژوهش خود سعی می‌کند تا به چگونگی و اهمیت انواع مختلف ارتباطات داخل سازمانی برای توسعه محصول جدید پی ببرد. برای رسیدن به این هدف او به بررسی نیاز سازمان‌ها به دانش

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

خارجی و انواع ارتباطات را براساس مراحل فرایند توسعه محصول، ویژگی و کاراکتر سازمان و شرایط صنعت مربوطه موردبررسی قرارداده است. در این پژوهش او میزان جذب دانش خارجی با توجه به میزان فراوانی آن بررسی کرده و با بررسی میزان استفاده از ارتباطات خارجی در توسعه محصولات جدید به این نتیجه می‌رسد که مشتریان بیشتر از بقیه عناصر درگیری تلاش های توسعه محصول مشترک هستند. بعلاوه تحقیقات انجام گرفته روی صنایع نشان می‌دهد که سازمان‌ها بیشتر با سازمانی از داخل صنعت خود به همکاری می‌پردازند. مشکل این کار در به اشتراک گذاری اطلاعات یکسان است که می‌تواند تولید دانش جدید را با مشکل روبه رو کند که این باعث کاهش توسعه محصولات خیلی جدید می‌شود (کنودسن، ۲۰۰۷).
در آخر کنودسن به دو نتیجه می‌رسد، یک این که ارتباط خارجی با مشتریان در اوایل و اواخر فرایند توسعه محصول جدید بیشتر است و دوم این که ارتباطات مشتریان همزمان ارتباط منفی با موفقیت نوآوری دارد(کنودسن، ۲۰۰۷).
هسو[۱۳۰]( ۲۰۰۹) با بررسی تحقیقات انجام‌شده در زمینه توسعه محصول و سرمایه های ذهنی بیان می‌کند که رابطه آن‌ها با هم و نیز نقش یادگیری سازمانی به‌عنوان یک عامل میانجی کم تر بررسی شده. او با انجام پرسش نامه و مصاحبه هایی در میان سازمان‌های کوچک و متوسط و بزرگ تایوان به بررسی این موضوع می‌پردازد. تحقیقات او نشان می‌دهد که سرمایه های انسانی و ارتباطی باعث افزایش موفقیت در توسعه محصول جدید می‌روند درحالی‌که یادگیری سازمانی نقش میانجی را در این رابطه بازی می‌کند. این در حالی است که سرمایه های ساختاری اگرچه بر یادگیری سازمان تاثیر مثبتی دارند او در آخر نشان می‌دهد که سرمایه های ارتباطی سازمان‌های کوچک و متوسط تایوان فقط کمی کوچکتر از سرمایه های ارتباطی سازمان‌های بزرگ تایوان هستند (هسو و فانچ، ۲۰۰۹).
اکگون (۲۰۰۷)[۱۳۱] بیان می‌کند که تحقیقات انجام‌شده در مورد توسعه محصول جدید نشان می‌دهد که بدیه کاری و ابتکار، به معنای انجام همزمان‌برنامه ریزی و اجرا و یادگیری زدایی به معنای تغییردر، رفتار و اعتقادات تیم، بر یادگیری و فعالیت در شرایط آشفته تاثیر گذار هستند. ولی تاثیر همزمان این دوعامل موردبررسی قرار نگرفته به همین دلیل او به بررسی رابطه میان بدیه کاری، یادگیری زدایی، موفقیت محصول جدید و آشفتگی محیط می‌پردازد او با بررسی ۱۹۷ پروژه توسعه محصول جدید نشان می‌دهد که آشفتگی محیط رابطه مثبت با یادگیری زدایی تیم دارد. هم اینکه یادگیری زدایی همزمان بدیه کاری را در تیم تحریک می‌کند و این بدیه کاری باعث استفاده از دانش جدید به‌دست‌آمده از یادگیری زدایی می‌شود که این نرخ موفقیت محصول جدید را افزایش می‌دهد (آکگون و همکاران، ۲۰۰۷).
چنگ (۲۰۰۸)[۱۳۲] سعی می‌کند با بررسی این موضوع که نوآوری پروژه بین متغیر یادگیری سازمانی و موفقیت توسعه محصول جدید نقش میانجی را بازی می‌کند. تحقیقات گذشته در این زمینه را یکپارچه تر سازد.
او با بررسی ۱۶۹ پروژه از میان تولیدکنندگان کره ای نشان می‌دهد به اشتراک گذاری حافظه، استفاده از اطلاعات خارجی و ساختار رسمی موفقیت محصول جدید را افزایش می‌دهد. درحالی‌که حافظه سازمانی نقشی در این میان بازی نمی‌کند. نوآوری پروژه نقش میانجی را در ارتباط با تاثیر حافظه بازی می‌کند. همزمان با افزایش نوآوری، تاثیر حافظه سازمانی و استفاده از اطلاعات خارجی بیشتر می‌شود درحالی‌که. تاثیر به اشتراک گذاری حافظه و استفاده از ساختار رسمی ضعیف تر می‌شود (چنگ و چو، ۲۰۰۸).
به اعتقاد سوینک[۱۳۳](۲۰۰۷) فهم اثرات مثبت و منفی یکپارچه سازی تولید و بازاریابی در توسعه محصول جدید اهمیت فراوانی دارد. به این دلیل با بررسی تاثیر آن در هر یک از چهار مرحله توسعه محصول جدید سعی می‌کند این موضوع را روشن تر سازد. او با تحلیل اطلاعات ۴۶۷ پروژه توسعه محصول جدید نشان می‌دهد که یکپارچگی بازاریابی و تولید در هر چهار مرحله توسعه محصول جدید با مزیت رقابتی بیشتری همرا ه است. که این درادامه باعث افزایش برگشت سرمایه در پروژه‌های محصول جدید می‌شود.
یکپارچگی تولید و بازاریابی بعلاوه باعث بلندتر شدن مرحله تجاری‌سازی محصول می‌شود ولی اطلاعات رابطه ای را میان زمان انجام پروژه توسعه محصول جدید و برگشت سرمایه حاصل از پروژه نشان می‌دهد. او در آخر بیان می‌کند که اگرچه یکپارچگی بازاریابی و تولید باعث افزایش زمان پروژه توسعه محصول جدید می‌شود ولی این موضوع با مزیت های زیادی همراه بوده و مزیت رقابتی را افزایش می‌دهد (سوینک و سونگ، ۲۰۰۷).
.
به اعتقاد هولند[۱۳۴](۲۰۰۰) استفاده بهینه از گروه های چندوظیفه‌ای برای موفقیت در توسعه محصول جدید اهمیت بسیار دارد؛ اما این گروه ها با مشکلات متفاوتی همراه هستند چراکه فعالیت‌های متفاوت با موانع متفاوتی همراه هستند. به‌علاوه راهنمای معتبر و علمی برای مدیران برای استفاده بهینه از این گروه ها وجود ندارد. برای حل این مشکل او به بررسی تحقیقات گذشته در این زمینه می‌پردازد و تا عوامل حیاتی موفقیت در گروه های چندوظیفه‌ای مشخص سازد. او آن‌ها را به شش عامل تقسیم می‌کند که عبارت‌اند از: طراحی فعالیت‌ها، ساختار گروه، محیط سازمان، فرآیندهای داخلی، فرآیندهای خارجی و ویژگی‌های رفتاری گروه. علاوه بر این اتحاد استراتژیک فعالیت‌ها، پشتیبانی محیط از کار گروهی و مسئولیت پذیری تیمی. او در آخر یافته های خود را در قالب یک مدل ارائه می‌کند (هولند و دیگران، ۲۰۰۰).
گرونر[۱۳۵](۲۰۰۰) در پژوهش خود به بررسی تاثیر تعامل با مشتری در مراحل مختلف توسعه محصول جدید و ویژگی ها مشتریان درگیر این موضوعی می‌پردازد. او با انجام مصاحبه و پرسشنامه در صنایع ماشینی به این نتیجه می‌رسد که تعامل با مشتری در بعضی از مراحل توسعه محصول جدید با تاثیری مثبت همواره خواهد بود. ویژگی اخلاقی این مشتریان نیز تاثیر بسزایی دارد.
نتایج تحقیق او نشان می‌دهد که تعامل با مشتری در مراحل اولیه و نیز مراحل آخر توسعه محصول می‌تواند نرخ موفقیت را افزایش دهد اما در مراحل میانی این تعامل تاثیری ندارد. بعلاوه تعامل مشتریان جذاب و نزدیک نیز نرخ موفقیت را افزایش می‌دهند. درحالی‌که مشتریان جذاب فنی این تاثیر را نخواهند داشت. به این ترتیب به سازمان‌ها پیشنهاد می‌شود که در مراحل اول و آخر فرایند توسعه محصول با مشتریان به تعامل بپردازند. این مشتریان بهتر است از میان مشتریان رهبر و پیشاهنگ و یا مشتریان ثروتمند انتخاب شوند. این در حالی است که مشتریانی که ازنظر فنی با موضوع آشنایی دارند اهمیتی ندارد (گرونر و هامبورگ، ۲۰۰۰).
کوپر و همکارش[۱۳۶] (۱۹۹۴) با بررسی ۱۰۳ پروژه توسعه محصول به این سوال پاسخی می‌دهد که عوامل ورود سریع به بازار کدام اند؟ در بررسی ها مشخص می‌شود که مهم ترین عامل برای ورود سریع استفاده از تیم های چندوظیفه‌ای متعهد و مسئولیت پذیر است که هم توسط یک مدیر قدرت مند هدایت می‌روند و از حمایت مدیران بالای سازمان‌برخوردار هستند. عامل دوم انجام فعالیت‌ها و تکالیف قبل از توسعه محصول و عامل سوم توجه به خواست مشتری و بازار در تعریف محصول است. عوامل مؤثر کم اهمیت تر عبارت‌اند از: مهارت تکنیکی، جذابیت بازار، تعریف دقیق محصول جدید و کیفیت پرتاب محصول. بعلاوه عوامل هم افزایی، آشنایی سازمان با بازار و تکنولوژی و رقابت در افزایش سرعت ورود تاثیری ندارند (کوپر و کلیشمینت، ۱۹۹۴).
دویر (۱۹۹۱)[۱۳۷] با نظرسنجی از ۹۵ پروژه در ۷۵ تولید کننده استرالیایی به شناسایی دو ارتباط پرداخته است. اولی ارتباط محیط سازمان و مهارت در انجا م فعالیت‌های توسع ه محصول و دومی مهارت انجام فعالیت‌ها و خروجی پروژه‌های توسعه محصول. این دو ارتباطی میان ویژگی‌های سازمان و خروجی پروژه‌ها ایجاد می‌کند. که به کمک مدیران برای افزایش نرخ موفقیت می‌پردازد (دویر و ملور، ۱۹۹۱).
برنتانی[۱۳۸](۱۹۸۸) بیان می‌کند که انتخاب محصول جدید برای توسعه یکی از تصمیم‌گیری های خطرناک و پرریسک مدیران سازمان‌ها است. به‌طور کلی یک سازمان با ایده‌های متفاوتی روبه رو است که منابع لازم برای توسعه همه آن‌ها را ندارد. بنابراین باید به انتخاب بهترین و پرسودترین آن‌ها می‌پردازد. به این عمل غربال ایجاده ها گویند. بررسی ها نشان می‌دهد که پنج عامل زیر نشان‌دهنده احتمال موفقیت محصول جدید (برنتانی و بروگ، ۱۹۸۸).

    1. هم افزایی کلی سازمان
    1. هم افزایی تولیدی و تکنیکی
    1. برتری در رقابتی پذیری
    1. عملکرد مورد نظر
    1. هم افزایی بازاریابی
نام نویسنده سال روش تحقیق و جامعه
آماری
دستاورد تحقیق
کواکی آتواهن
جدول جمع‌بندی پیشینه تحقیقات خارجی محقق
گیما، وینگ
هانگ وی
۲۰۱۱ بررسی ۳۹۶ سازمان در چین به وسیله پرسشنامه نشان می‌دهند که سرعت حل مسئله و خلاقیت روی موفقیت توسعه محصول جدید تاثیرگذار هستند درحالی‌که واسطه ای هستند میان دانش از بازار و برتری جایگاهی.
پیرسانا سواناپورن،
مارک سپیس
۲۰۱۰ تعداد ۱۱۴ پرسشنامه برای شرکت غذایی فرستاده می‌شود شناسایی ۱۳ عامل که در سه بخش بازاریابی، استراتژی و ارتباطات، تجربه سازمان و قابلیت ها دسته بندی شده‌اند
نظر دهید »
نقش رازداری بانکی در تحقق بزه پولشویی- فایل ۱۲
ارسال شده در 20 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

گفتاردوم : شاخص نهانکاری مالی[۱۹۷]
«شاخص نهانکاری مالی با بهره گرفتن از مجموعه داده های کمی و کیفی به سنجش سهم کمک کشورها «حوزه های حقوقی» به مشکل جهانی نهانکاری مالی می پردازد. این شاخص از ۱۵ نماگر«شاخص فرعی» به دست می آید. اطلاعات کیفی مبتنی بر مقررات، مشارکت با سازوکارهای مبادله اطلاعات و سایر منابع اطلاعاتی قابل اتکا برای محاسبه درجه نهانکاری قلمرو حقوقی هر کشور استفاده می شود. شاخص نهانکاری مالی درجه نهانکاری در هر دولت را از حیث خدمات راجع به مخفی کاری مالی به اشخاص غیر مقیم مشخص می سازد.»[۱۹۸]
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول ۱- خلاصه پانزده نماگر استفاده شده در رتبه بندی نهانکاری مالی[۱۹۹]

شماره نماگر دسته بندی نماگر بر اساس زمینه
دانش مالکیت انتفاعی [۲۰۰]
۱ نهانکاری بانکی : آیا نهانکاری بانکی به واسطه مبانی قانونی مورد حمایت قرار می گیرد و آیا بانک ها ملزم به اخذ و جمع آوری و نگهداری اطلاعات مکفی راجع به مشتریانشان هستند ؟
۲ امکان ثبت موسسات (بنیادها) و تراست ها : آیا امکان ثبت و ایجاد بنیادها و تراست ها وجود دارد و آیا امکان دسترسی همگانی به این کار وجود دارد؟
۳ ثبت مالکیت نهایی شرکت ها : آیا جزئیات مالکیت نسبت به منافع شرکت ها حفظ شده و با هزینه مناسب در اینترنت قابل دسترس می باشد ؟
جنبه های کلیدی مقررات شفافیت شرکتی
۴ انتشار جزئیات مالکیت شرکت ها: آیا جزئیات مالکیت منافع شرکت ها حفظ شده و با هزینه مناسب در اینترنت قابل دسترس می باشد ؟
۵ دسترسی به حساب های شرکتی : آیا نظام قضایی کشور، الزامی برای ثبت حساب های شرکتی در یک نهاد رسمی ایجاد کرده و آیا این حساب ها با هزینه مناسب در در اینترنت در دسترس می باشد؟
۶ گزارش کشور به کشور : آیا نظام قضایی کشور ، شرکت های ثبت شده در بورس ملی را ملزم به موافقت و همراهی با استاندارد گزارش کشور به کشور می کند ؟
کارآیی مقررات مالی و مالیاتی
۱۷ ظرفیت تبادل اطلاعات : آیا تمامی موسسات پرداختی (مثل بانک ها ، تراست و مدیران موسسات و بنیادها) ملزم به ارائه گزارش پرداخت سود سهام به اشخاص غیر مقیم اداره مالیاتی هستند ؟
۸۸ کارآیی سازمان مالیاتی : آیا اداره مالیاتی از سازوکار تعیین هویت مودیان استفاده می کند ؟
۳۹
نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 120
  • 121
  • 122
  • ...
  • 123
  • ...
  • 124
  • 125
  • 126
  • ...
  • 127
  • ...
  • 128
  • 129
  • 130
  • ...
  • 164

مجله علمی: آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

 بازار کار عکاسی آنلاین
 معرفی سگ پیکینیز
 فروشگاه آنلاین لوازم ورزشی
 درآمد از سمینارهای آنلاین
 فروش تم‌های گرافیکی نرم‌افزار
 علل شکست روابط عالی
 کتاب الکترونیکی با هوش مصنوعی
 درآمدزایی از اپلیکیشن هوش مصنوعی
 سوالات ضروری پیش از ازدواج
 ابراز محبت بیمرز
 لینک‌سازی حرفه‌ای سایت
 درآمد از اپلیکیشن‌نویسی
 شناسایی گربه‌های پرشین
 استفاده از اینفوگرافیک فروشگاهی
 درآمدزایی از گیمیفیکیشن
 طوطی کاکادو جذاب
 توسعه اپلیکیشن موبایل
 علل زخم پوست سگ
 علائم عشق واقعی
 خمیر مالت گربه ضروری
 درمان افسردگی سگ
 دوره‌های آموزشی دلاری
 بهترین نژاد خرگوش خانگی
 واگذاری گربه در تهران
 احساس نادیده گرفته شدن
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود منابع پایان نامه در رابطه با بررسی تاثیرات کلان‌شهری ...
  • منابع کارشناسی ارشد در مورد ضرورت وجود سیستم های فروش آنلاین- ...
  • مطالب در رابطه با عوامل موثر بر رضایت گردشگران چینی ...
  • دانلود منابع پایان نامه درباره بررسی تاثیر شخصیت ...
  • راهنمای نگارش مقاله در مورد راه‌کارهای کارآمدسازی آموزه‌های ...
  • دانلود فایل ها در مورد : اثر تنش شوری بر ...
  • ❌ هشدار!  رعایت نکردن این نکات درباره آرایش دخترانه مساوی با ضرر حتمی
  • نگارش پایان نامه با موضوع ارزیابی کارایی عملکرد تولید با رویکرد ...
  • دانلود منابع دانشگاهی : نگارش پایان نامه در رابطه با نقش ارزیابی عملکرد ...
  • سایت دانلود پایان نامه: منابع کارشناسی ارشد با موضوع طراحی و پیاده ...

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان